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Jouons avec des glaçons !

L’hiver, la saison du froid, de la neige, du gel, du verglas…

Pour plonger dans cette ambiance hivernale avec vos enfants, voici une petite idée d’activité de manipulation autour des glaçons, une activité sensorielle approuvée par Clément, 3 ans.jeu-avec-glacons-enfants-activité-froid

De l’eau au congélateur

  • Clément, on va faire une petit expérience… on va remplir ce sac (sac à glaçons) avec de l’eau et après on va le mettre ici, dans le congélateur. Et demain ou un autre jour, nous regarderons ce qui s’est passé dans le sac…
  • D’accord ! C’est moi qui fais !

Nous avons rempli le sac d’eau, à quatre mains.

  • Maintenant, nous allons déposer ce sac rempli d’eau dans le congélateur… puis nous allons refermer la porte et demain, nous reviendrons voir le sac…
  • Oui…

Nous ouvrons le congélateur, Clément dépose le sac.

  • Maintenant, on referme bien la porte du congélateur, c’est très important. Et nous regarderons le sac demain pour voir comment il est !
  • D’accord. Et maintenant, viens Céline, on va garer les voitures sur le parking !

Transformation de l’eau en glace

Finalement, les jours ont défilé à vive allure et l’occasion propice à l’expérimentation s’est présentée trois jours plus tard…

  • Clément, est-ce que tu te souviens de ce que nous avons mis dans le congélateur ?

Après un petit temps de réflexion, il s’exclama les yeux brillants :

  • De l’eau !

Et ni une ni deux, nous voilà devant le congélateur… Nous l’ouvrons… et là, je laisse Clément récupérer le sachet…

  • Oh ! S’exclame t-il, avec étonnement et émerveillement qui se lisaient clairement sur son visage, c’est dur !

Nous mettons le sachet de glaçons dans une bassine et nous allons nous installer sur la petite table du salon pour regarder ça de plus près.

Je déchire le sachet pour faire tomber les glaçons un à un dans la bassine. Clément est tout content !

Jeu de manipulation avec des glaçons

Matériel de récupération à disposition

jeu-avec-glacons-enfants-activité-froidSur la table, j’ai mis à sa disposition un ensemble de récipients blancs ou transparents (barquettes, pots de yaourt et petit suisse, pots de sauce avec couvercle, bouchons de petites bouteilles de lait, filet…).

 

Sensations, manipulations et expérimentations

Après avoir exprimé les premières sensations au contact de la glace, Clément s’est livré à tout un tas de manipulation :

  1. Il a attrapé, rempli, versé, transvasé, renversé, posé, fait glisserjeu-avec-glacons-enfants-activité-froid
  2. Par une succession d’étapes respectant des règles que lui seul se fixait, il a déplacé tous les glaçons de la bassine et du filet à la barquette blanche, puis de la barquette blanche au filet.jeu-avec-glacons-enfants-activité-froid
  3. Nous avons observé l’eau qui gouttait à travers le filet…jeu-avec-glacons-enfants-activité-froid
  4. Puis Clément a renversé le filet dans la barquette transparente avant d’en emprisonner quelques uns dans un petit pot de sauce. Il voulait en mettre davantage dans le pot mais ça ne fermait plus… Il s’est résolu à en retirer pour pouvoir mettre le couvercle.jeu-avec-glacons-enfants-activité-froid

Retour des glaçons dans le congélateur

jouons-avec-glacons_jourapresjourjegrandis-13Pour clore l’expérimentation tout en gardant la possibilité d’y revenir un autre jour, j’ai proposé à Clément de mettre les glaçons qui restaient dans un sachet de congélation. Il les a tous mis un à un et a aussi souhaité versé l’eau qui était au fond de la barquette.

J’ai fermé le sac et nous avons été le déposer ensemble dans le congélateur. Nous le retrouverons un autre jour !

Un glaçon dans le bain

Quand « ranger » rime avec « jouer »

En revenant dans le salon, j’ai proposé à Clément de mettre tous les petits pots et les barquettes dans le sac bleu.

Je m’apprêtais à le faire avec lui mais il m’a interrompu :

  • C’est pas toi, c’est moi !

Consciente que cela était pour lui un nouveau jeu et non pas une corvée de rangement, je l’ai laissé faire tout seul.

Les aventures d’un glaçon rescapé

Une fois le matériel rangé…

  • Oh ! Il reste une glace ! s’est exclamé Clément en brandissant un glaçon oublié dans la bassine. On va le mettre où ?
  • … et si on le mettait dans le bain !

Et c’est comme ça, incognito, que nous sommes arrivés dans la salle de bain !

jeu-avec-glacons-enfants-activité-froidClément a mis le glaçon dans la baignoire, j’ai mis le bouchon et le temps qu’il se déshabille, le glaçon avait fondu… mais qu’importe ! Nous nous sommes amusés à essayer de le saisir entre nos doigts… mais saisir de l’eau, c’est assez mystérieux !

L’eau du bain

Nous avons ensuite ajouté plein d’autres petites gouttes d’eau avec la douche pour remplir un peu la baignoire.

Et le temps du bain a été l’occasion de jouer avec l’eau et avec nos mains : remplir, vider, égoutter, plonger, éclabousser (mais attention, pas trop quand même pour que ça ne sorte pas de la baignoire !)… Nous avons aussi joué à faire tomber la pluie et à attraper et enfermer les méchants orages dans l’arrosoir !

Que d’aventures !

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